√の計算の落とし穴: 和歌山市個別学習塾　咲花の藤田です。

和歌山市の個別学習塾　咲花の藤田です。

昨夜、中３生が数学の問題を学習していました。
今回は√（ルート）の学習が主です。
いつも生徒に注意しているのは、１６の平方根は
いくつですか？　４と答える事の多い事。
平方根は、±４です。そこを気を付けるように
口（くち）を酸っぱくして言っているのですが
・・・・忘れてしまうのです。トホホ　　です。いつも
塾から帰りがけに　注意しています。
入試なんかで間違えたら目もあてられません。

だからテストが終わったときに「先生、今日は
数学よく出来たと思うで！！」と言ってくれます
が返ってきたとき、「こんなはずではなかった
・・・」と、しょんぼりしています。
平方根に限らずですが、√８，√１２、√２０
などのまま解答してしまうことが多いです。
それと、１１～１５の２乗を覚えておくと便利です。
√１６９＝１３です。こんな大きな数が出てきた
とき、エッと思って・・・わからなくなって
しまうことがあります。
こういうことを克服するのは、”学習量”しか
ありません！
いかに沢山の問題を解くことが一番です。

√１２１＝１１　√１４４＝１２　√１６９＝１３
√１９６＝１４　√２２５＝１５